今年以來，楊灘鎮(zhèn)充分發(fā)揮黨員遠教優(yōu)勢，運用遠教站點載體，通過“五步聯(lián)動”，提升黨員素質(zhì)，為助力創(chuàng)建全國文明城市“增磚添瓦”。

問卷調(diào)查，點亮遠教工作“感召力”。全鎮(zhèn)19個站點管理員均采取入戶、發(fā)放問卷調(diào)查表，廣泛了解黨員群眾對遠程教育的學用需求和意見建議。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)放遠教調(diào)查問卷70余份，經(jīng)統(tǒng)計匯總，更細致地了解到了村組干部、黨員和群眾的真切需求，也認識到了在遠程教育實施過程中所存在的問題，為遠程教育工作的改進，提供了依據(jù)。

顏值比拼，點亮遠教工作“親和力”。鎮(zhèn)黨委對全鎮(zhèn)19個黨員活動室站點進行一次全面“體檢”，確保桌椅、電視機、機頂盒等設(shè)備無灰塵且擺放整齊，黨員電教遠教工作制度牌、活動室標牌等按要求懸掛，并通過黨務(wù)公開欄、先鋒網(wǎng)曬出村（社區(qū)）和非公遠教站點照片，篩選出2個“美麗站點”，積極營造氛圍，并將評選結(jié)果作為優(yōu)秀站點管理員評選的重要依據(jù)，激發(fā)了遠程教育站點管理員干事創(chuàng)業(yè)的熱情和成就感，提升了站點管理服務(wù)水平。

常態(tài)教育，點亮遠教工作“吸引力”。各站點管理員每月月初和月中根據(jù)省委組織部精品推薦節(jié)目和群眾需求，播放兩次黨員教育片，組織黨員、干部、群眾和致富能手觀看，并在每次播放前提前通知，以盡可能讓大家都能看到節(jié)目，確保收看效果。同時根據(jù)電教中心“一季一主題”學習要求，公布學習時間和學習內(nèi)容，全鎮(zhèn)19個站點定期組織收看，做好學習記錄，收看效果反饋，促進站點使用率的提高。

擂臺比學，點亮遠教工作“影響力”。通過“桐汭紅”小程序“先鋒擂臺”欄目，組織54個黨支部黨員開展每月答題和挑戰(zhàn)答題，學習黨章黨規(guī)黨紀和文明創(chuàng)建相關(guān)知識，并不定期采取閉卷考試的形式對黨務(wù)干部開展競賽答題，營造比學趕超的學習氛圍，教育引導廣大黨員、干部牢記黨的宗旨，以賽促學、以學促做，提升了黨員干部的綜合素質(zhì)。

助力圓夢，點亮遠教工作“凝聚力”。通過“桐汭紅”小程序“微心愿”欄目，19名站點管理員以“一對一”形式至少幫助1名困難黨員發(fā)布“微心愿”并引導黨員認領(lǐng)，截止目前，全鎮(zhèn)已通過“桐汭紅”小程序“微心愿”欄目，發(fā)布并認領(lǐng)“微心愿”50余個，將關(guān)心關(guān)愛送到了困難居民的心坎上。通過“微心愿”欄目，激勵了黨員服務(wù)困難群眾的熱情，從細微之處著手，向困難群眾傳遞愛心，發(fā)揚社會正能量，在黨員中營造了良好氛圍，搭建起了黨員和群眾之間的“連心橋”，提高遠教學用轉(zhuǎn)化率。